桌遊知識學: [桌遊新鮮事] 在時間的洪流中認識過去：時間線(Timeline)

不知道大家有沒有類似的回憶，那就是國高中念歷史時，面對年代總是辛苦萬分，除了努力記起來之外，似乎沒有更好的方法。因此，對於記憶力不佳的人，又碰到幫助有限的老師時，就罹患了「歷史恐懼症」。

今天阿岳要帶給大家一帖「靈藥」，雖然不容易根治「歷史恐懼症」，卻能緩和症狀，讓我們來看看這帖「靈藥」究竟是什麼吧！

配件總攬，已經有iOS的版本了，趕緊去下載來體驗喔～

遊戲名稱：時間線（Timeline）

設計師：Frédéric Henry

出版商：Asmodee

出版年代：2010

玩家人數：2-8

遊戲時間：15分鐘

機制類型：手牌管理

牌套尺寸：4.3*6.5

遊戲簡介

其實按照按照封面的設計就大概可以知道，玩家就是在時間的洪流中冒險，透過這款遊戲來進行一場時光之旅。

每張牌上面都是一些發明、發現、紀念物、作品等，一張牌分為兩面，其中一面有標示年代，另一面則沒有標示年代。遊戲的玩法簡單來說就是排出各張卡片正確的時間順序。首先會發給玩家幾張手牌（當然，不可以看年代），而桌面會打開一張有年代的卡片。玩家輪流出一張牌，但是不能先看該牌的年代，自行推斷出位置後，才把牌打開，並檢視對錯。錯的話就補一張卡片，對的話手牌就會減少一張。誰先將手中的牌出完，誰就獲勝了。

鐵盒的背面：標示著這款遊戲主要的內容為「發明」，也可以看到還有其他主題

沒錯，玩法就是這麼簡單。看到這裡，你的心中可能已經迸出一些想法了，諸如：這個機制我怎麼沒想到可以拿來設計遊戲？這遊戲會好玩嗎？

其實就像普遍的桌遊一樣，玩過才知道。不過在此可以告訴大家，這款遊戲雖然機制相當簡單，卻饒富趣味，就像規則書上所說的：

開罐器在燈泡之前發明還是之後呢？呃...在眼鏡之後沒錯吧？還是介在電報和電話之間呢？

其知性的趣味不僅討喜，也相當容易上手與推廣。加上遊戲時間不長，許多人在短短的15分鐘內，立刻就被這套遊戲給深深吸引了。

綜合評價

阿岳覺得這遊戲有以下兩個很棒的特點，值得我們去思考：
1. 歷史．知識與遊戲
看過阿岳文章的朋友也許知道，很多遊戲其實具有相當豐富的知識價值。這款遊戲又將知識與遊戲結合的更加自然，對遊戲來說，好玩才是一切嗎？相信玩過這款遊戲以後，我們對遊戲的概念會有所改變。

簡單的時間現機制，其實已經充分展現時間的概念、歷史的概念。我們會在遊戲的過程中充分認識各種物品、發明等的時間關係。而很重要的一點是，許多人以為歷史應該博學「強記」，實則不然。在「時間線」中，我們必須善用「推理」的能力，才會盡可能地找到比較正確的位置。也許你可以透過不斷的記憶來掌握這款遊戲，不過這麼一來，遊戲的樂趣也跟著減低或消失了。「推理」才是認識過去最棒的方式呢！

除了發明以外，還有藝術與文學、音樂、紀念建築以及、發現

2. 學習與玩
相信不少遊戲教育者都有類似的問題，那就是很多遊戲需要透過教學者的開發，才會有更多價值。有時候這種感覺就好像是要「榨」出遊戲的精華一般，感覺上也相當刻意不自然。

而這款遊戲在知識的結合上表現得相當優異，很自然的能夠讓玩家在遊戲過程中，認識許多時間關係。「學習」真的這麼重要嗎？還是「玩」比「學習」的效果更好呢？玩過這款遊戲後，我們也許會發現，比起許多遊戲需要透過教學者來增加遊戲本身的價值，這款遊戲其實只要「玩」就行了。

結語

之前看新聞，Asmodee老董還很有自信的說：「如果去年眾所矚目的遊戲是7 Wonders，那麼2012年就是這個了。」也許「時間線」將是今年獲得「德國年度遊戲獎」（Spiel des Jahres, 簡稱SDJ）的遊戲呢！目前這遊戲推出的是「發明」，另外還有五個擴充：「發現」、「歷史事件」、「紀念建築」、「文學與藝術」和「音樂」。這些擴充可以互相混玩，而目前這一款當中其實已經稍微放了一些其他擴充的牌進去了。所以你覺得這是一款小遊戲嗎？還是一款可以無限延伸的大遊戲呢？

目前法國已經出了「發現」、「歷史事件」兩個擴充，英文版的還只有「發明」。但這遊戲在台灣甫一上架，就會被一掃而空，下次有機會在桌遊店裡看到，不妨多買幾盒，送禮自用兩相宜呢！